From 9d30cf73867bbbaf5b9def64bc597c5afb3b01e7 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Diogo Costa Date: Fri, 23 Aug 2024 00:07:34 +0100 Subject: [PATCH] [IEco] Fix typos --- .../ieco/0006-economia-ambiente-alteracoes-climaticas.md | 6 +++--- content/ieco/0007-economia-digital.md | 6 +++--- content/ieco/index.md | 5 ----- 3 files changed, 6 insertions(+), 11 deletions(-) diff --git a/content/ieco/0006-economia-ambiente-alteracoes-climaticas.md b/content/ieco/0006-economia-ambiente-alteracoes-climaticas.md index 641171d1..8f01a1dd 100644 --- a/content/ieco/0006-economia-ambiente-alteracoes-climaticas.md +++ b/content/ieco/0006-economia-ambiente-alteracoes-climaticas.md @@ -62,7 +62,7 @@ quem está a poluir, tornando-se mais fácil o uso de subsídios/impostos). Da mesma maneira, os poluidores podem nunca enfrentar a poluição que causaram, pelo que a distribuição dos ganhos resultantes depende do **poder de negociação** -dos grupos envolvidos. Por usa vez, o poder de negociação depende de: +dos grupos envolvidos. Por sua vez, o poder de negociação depende de: - Informações verificáveis; - Consenso em relação à qualidade ambiental; @@ -94,7 +94,7 @@ são vendidas (ou, frequentemente, leiloadas) às empresas para poderem poluir. À medida que o limite máximo de poluição vai diminuindo, o preço das licenças aumenta. As empresas podem também vender e comprar as licenças entre si, criando assim -um mercado. As empresas negoceiam até o preço atingir o equilíbrio (resultado pareto-eficiente) e a redução é feita pelas empresas com menor custo de abatamento. +um mercado. As empresas negoceiam até o preço atingir o equilíbrio (resultado pareto-eficiente) e a redução é feita pelas empresas com menor custo de abatimento. Este sistema também tem as suas limitações. Por exemplo, determinar o nível de poluição a reduzir não é fácil e o próprio conceito de colocar um preço sobre o direito a poluir pode ser mal interpretado. @@ -129,7 +129,7 @@ de energia e todos os impactos negativos causados por essa indústria. A medição dos impactos ambientais pode ser feita das seguintes maneiras: -- **[Avaliação contingente](color:yellow)**: utilização de inquéritos para avaliavr +- **[Avaliação contingente](color:yellow)**: utilização de inquéritos para avaliar o valor de recursos que não passam pelo mercado. É uma abordagem de **preferência declarada**, ou seja, assume que os entrevistados são honestos nas suas declarações. - **[Preço hedónico](color:brown)**: utilizar preços de bens transacionados no mercado diff --git a/content/ieco/0007-economia-digital.md b/content/ieco/0007-economia-digital.md index 4a6420df..eb0d62eb 100644 --- a/content/ieco/0007-economia-digital.md +++ b/content/ieco/0007-economia-digital.md @@ -29,8 +29,8 @@ A procura de produtos em economias de escala tem as seguintes particularidades: para os utilizadores crescem com o número de utilizadores; - **[Concorrência _winner-takes-all_](color:purple)**: a melhor tecnologia pode não ser a mais utilizada por não ter sido a primeira a adotar a vantagem (_first-adopter advantage_). - - Por exemplo, os DVD dominaram o mercado de entretenimento vídeo doméstico por - terem surgido primeiro e ter conquistado mais utilizadores, apesar dos Blu-Ray + - Por exemplo, os _DVD_ dominaram o mercado de entretenimento vídeo doméstico por + terem surgido primeiro e ter conquistado mais utilizadores, apesar dos _Blu-Ray_ apresentarem melhor qualidade. ## Mercados Matching @@ -121,4 +121,4 @@ num curto período de tempo, novos desafios têm marcado a nossa atualidade. Alg - Fraude; - "Overdose" de informação, associado a vício ou a _burn out_; - Tributação/Regulação de plataformas; -- Concorrência e efeitos de rede ("gigantes da tecnologia"). \ No newline at end of file +- Concorrência e efeitos de rede ("gigantes da tecnologia"). diff --git a/content/ieco/index.md b/content/ieco/index.md index 307eb8c2..e6f387c3 100644 --- a/content/ieco/index.md +++ b/content/ieco/index.md @@ -6,11 +6,6 @@ type: topLevelPage # Introdução à Economia -:::warning[PÁGINA EM CONSTRUÇÃO] -De momento não existem resumos de IEco. -Procuram-se contribuidores. -::: - > Criar um primeiro contacto com conceitos económicos fundamentais para o dia-a-dia enquanto cidadãos, profissionais de engenharia, ciência e tecnologia, e consumidores. > Adquirir conhecimento e familiaridade com questões básicas e estruturantes na sociedade, tais como inflação, desemprego, PIB e crescimento económico, globalização, desigualdade, inovação, o papel da economia nas alterações climáticas, sustentabilidade, responsabilidade social. > Compreender a envolvente económica nas atividades profissionais, quer em empresas já estabelecidas, start-ups, ou instituições públicas.