| title | visible | media_order | lang |
|---|---|---|---|
Урок 5 |
true |
darsu_5_lexilista.mp3,darsu_5_misalli_jumle.mp3,darsu_05_doxoli_abyasa.mp3 |
bg |
- ji - и
- sen - бъда (съм, си, е, сме, сте, са)
- te - той, тя (одушев.: всяка форма на живот или олицетворен предмет)
- hin - този, тази, това, тези
- hinte - този, тази (одушев.)
- den - онзи, онази, онова, онези
- dente - онзи, онази (одушев.)
- ixu - възрастен
- femixu - жена
- manixu - мъж
- bon - добър
- day - голям
- bala - силен
- meli - красив, хубав
- velosi - бърз
- neo - нов
- juni - млад
- hox - щастлив, доволен
- safe - чист
- lungo - дълъг
- gao - висок
Прилагателните предхождат съществителните, които променят.
- safe myaw - чиста котка
- neo kitabu - нова книга
- lungo filme - дълъг филм
Глаголът sen свързва субекта с прилагателни или съществителни.
С прилагателни:
Kitabu sen neo.
Книгата е нова.
Filme sen lungo.
Филмът е дълъг.
Uma sen day ji bala.
Конят е голям и силен.
Със съществителни:
Te sen mahi.
Тя е риба.
Te sen bon patre.
Той е добър баща.
Демонстративите hin и den винаги трябва да бъдат последвани от съществително или местоимение. Те никога не стоят самостоятелно в съществителните фрази.
Den piu sen day.
Онази птица е голяма.
Местоимението te, което е прикрепено към hin и den, може да замени одушевено съществително: hinte/dente.
Dente sen day.
Онова е голямо.
Тъй като в глобаса няма членуване, думите hin и den могат да се използват за изразяване на определеност, когато е необходимо.
Den piu sen day.
Онази птица е голяма. или Птицата е голяма.
Прилагателните fem (женски) и man (мъжки) могат да се използват като квази-представки за разграничаване на пола. Обикновено полът не се посочва, но ако трябва да разграничите пола, ето няколко примера:
-
femnini - момиче
mannini - момче -
fembete - дъщеря
manbete - син -
femuma - кобила (женски кон)
manuma - жребец (мъжки кон) -
femdoste - приятелка
mandoste - приятел мъж
В глобаса има много съществителни/глаголи, които могат да функционират като съществително или глагол. Глаголите, представени в уроци 2, 3 и 4, всъщност са съществителни/глаголи.
- yam - храна или ям
- oko - око или виждам
- ore - ухо или чувам
- lala - песен или пея
- fley - полет или летя
Juni femixu somno.
Младата жена спи.
Sodar ore bon musika.
Братът/сестрата слуша хубава музика.
Hin lala sen meli.
Тази песен е красива.
Mi hare neo kitabu. Hin kitabu sen bon. Mi suki na doxo kitabu. Bwaw sen day ji bala. Hin bwaw hare bete. Juni bwaw yuxi ji pawbu. Te no sen safe. Mama no sen hox. Bete glu sui. Te somno. Mama sen hox.
Yu hare lungo kitabu. Den kitabu no sen bon. Yu no suki na doxo den kitabu. Gao manixu hare uma. Uma sen velosi. Manixu hare femdoste. Doste sen juni ji meli. Manixu suki na oko filme. Femixu no suki filme. Femixu suki na lala ji danse. Manixu no suki musika. Femixu no lubi te.
Напишете история, като използвате примерните изречения от този и предишните уроци.